SOCIÉTÉ · ÉDUCATION · FRANCE · 2000-2025
Évolution du score moyen de la France en compréhension de l’écrit — PISA 2000-2025

La compréhension de l’écrit est le domaine le plus anciennement mesuré par PISA pour la France, depuis 2000. Le score français atteint 456 points en 2025, son plus bas niveau sur les neuf cycles, contre 505 points en 2000 et à nouveau en 2012.
Le recul s’est accéléré récemment : après un palier autour de 495 points dans les années 2010, le score perd 19 points en 2022 puis 18 points en 2025. Ces deux cycles concentrent l’essentiel de la baisse enregistrée depuis 2000.
Ce mouvement n’est pas propre à la France. Entre 2022 et 2025, la moyenne de l’OCDE perd 14 points en compréhension de l’écrit, et 60 des 75 systèmes dont l’évolution est mesurée reculent. La France baisse toutefois plus vite que la moyenne, et passe sous celle-ci : 456 points contre 461 pour l’OCDE en 2025, au 28e rang sur 90. Voir le classement complet en compréhension de l’écrit au PISA 2025.
Note méthodologique : les scores sont des moyennes sur une échelle centrée à 500 points lors du cycle de référence du domaine. Les écarts de quelques points entre deux cycles ne sont pas nécessairement significatifs au sens statistique. Source : OCDE, Résultats du PISA 2025 (volume I), septembre 2026, et cycles antérieurs.








