ÉDUCATION · PISA · MONDE · 2025
Carte du monde des scores en sciences au PISA 2025
Faites glisser la carte vers la gauche ou la droite pour voir tous les pays.
Tous les trois ans, le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de l’OCDE évalue les élèves de 15 ans. Les sciences étaient le domaine majeur de l’édition 2025, qui classe 91 pays et territoires. La France obtient 483 points, au 27e rang à égalité avec l’Italie, un point au-dessus de la moyenne de l’OCDE (482) : c’est son meilleur classement des trois domaines, devant la compréhension de l’écrit (28e) et les mathématiques (33e). La carte reprend les données du classement des pays par score en sciences ; voir aussi les cartes des scores en compréhension de l’écrit, en mathématiques et en pensée computationnelle, ainsi que celle des sciences de l’environnement.
L’Asie de l’Est en tête. Les quatre provinces chinoises évaluées, Pékin, Shanghai, Jiangsu et Zhejiang, obtiennent 597 points, devant Singapour (560), Macao (541), Taïwan (540) et le Japon (538). L’Estonie (527), premier pays européen, devance la Corée du Sud (526). Suivent le Royaume-Uni (511), le Canada (510), l’Australie et la Nouvelle-Zélande (509), la Finlande (504), les États-Unis (502) et la Suisse (501). En tout, 28 pays et territoires dépassent la moyenne de l’OCDE.
La France au 13e rang de l’Union européenne. Derrière l’Estonie, la Finlande et l’Irlande (500), elle est devancée par l’Autriche (497), la Pologne (495), la Tchéquie et la Belgique (490), la Lituanie (488), l’Allemagne (486), les Pays-Bas et la Suède (485) et la Slovénie (484). Elle précède de peu le Portugal (482), la Hongrie (480) et l’Espagne (477). La Turquie (494) fait mieux qu’elle.
Des sciences plus stables que les autres domaines. La moyenne de l’OCDE ne perd que 3 points depuis 2022, contre 14 en compréhension de l’écrit et 9 en mathématiques ; la France perd 4 points. Sur 76 pays et territoires dont l’évolution est mesurée, 41 reculent et 31 progressent. L’Ouzbékistan gagne 83 points, devant la Géorgie (+38), le Cambodge (+35), la Jordanie et le Monténégro (+32) et les Émirats arabes unis (+26). Hong Kong et la Lettonie (−25), Israël (−23), le Guatemala (−22) et la Serbie (−18) reculent le plus.
Des scores bas en Afrique et en Amérique latine. Le Rwanda (317) ferme le classement, derrière la ville de Douchanbé au Tadjikistan (334), le Kenya (335), la Zambie (337) et le Guatemala (351) : 280 points le séparent du premier. En Amérique latine, l’Uruguay (445) et le Chili (442) devancent le Mexique (414), le Brésil (409) et l’Argentine (393). La plus grande partie de l’Afrique, l’Inde et la Chine dans son ensemble ne participent pas à l’enquête.
Note méthodologique : les scores sont des moyennes ; les écarts de quelques points ne sont pas toujours significatifs. Quatre participants ne couvrent qu’une partie de leur pays, colorié en entier sur la carte : Pékin, Shanghai, Jiangsu et Zhejiang pour la Chine, 17 régions sur 27 pour l’Ukraine, la région du Kurdistan pour l’Irak et la ville de Douchanbé pour le Tadjikistan. Les petits États, invisibles à l’échelle du monde, sont signalés par un point. Pour six pays (Albanie, Canada, États-Unis, Norvège, Nouvelle-Zélande, Pays-Bas), une ou plusieurs normes d’échantillonnage n’ont pas été respectées. Source : OCDE, Résultats du PISA 2025 (volume I), tableau I.1, septembre 2026 ; fond de carte : Natural Earth (domaine public).
