SOCIÉTÉ · ÉDUCATION · MONDE · 2022
Classement des pays et économies partenaires (hors OCDE) par part d’élèves en difficulté en compréhension de l’écrit — PISA 2022
Comme pour les pays de l’OCDE, le niveau 2 marque le seuil minimal de compétence en compréhension de l’écrit. Parmi les 44 pays et économies partenaires, Singapour (11,2 %) fait tout juste mieux que l’Irlande (11,3 %), meilleur pays de l’OCDE, tandis que Macao (12,6 %), Taipei chinois (15,8 %) et Hong Kong (17,4 %) restent très proches de ce niveau.
La Croatie (22,7 %) et le Viet Nam (22,9 %) suivent, très au-dessus du reste du classement.
À l’autre extrémité du classement, le Cambodge (92,1 %), l’Ouzbékistan (85,9 %) et le Kosovo (83,0 %) comptent plus de quatre élèves sur cinq sous le seuil de compétence minimal — un écart de 80,9 points avec Singapour.
Source : OCDE — Résultats de l’enquête PISA 2022, volume I, annexe B1, tableau I.B1.3.2 (répartition par niveau de compétence en compréhension de l’écrit). Voir aussi le classement des élèves très performants et le classement par score moyen.
