ÉDUCATION · SOCIÉTÉ · CLASSEMENT MONDIAL · DONNÉES 2024
Classement des pays par taux d’activité de la population diplômée de l’enseignement supérieur en 2024 — 71 pays
En 2024, selon la Banque mondiale, Malte arrive en tête de ce classement avec 88,41 % de la population active diplômée de l’enseignement supérieur en activité, suivie de la Bolivie (86,86 %), de l’Islande (86,49 %), du Lesotho (86,33 %) et des Seychelles (86,19 %). Le Royaume-Uni complète le top 6 avec 85,35 %. Plusieurs petits pays ou pays en développement occupent le haut du classement, ce qui s’explique souvent par une très faible proportion de diplômés du supérieur dans la population totale : ceux qui obtiennent ce niveau de diplôme intègrent quasi systématiquement le marché du travail.
La France se classe 46e sur 71 pays avec 77,39 %, un niveau très proche de la moyenne (78,3 %) et de la médiane (78,6 %). Elle se situe dans un groupe resserré de pays européens, juste derrière la Hongrie (77,83 %) et la Turquie (77,52 %), et juste devant l’Équateur (77,23 %) et l’Autriche (77,07 %).
À l’autre extrémité du classement, le Sénégal ferme la marche avec 59,63 %, précédé de l’Inde (65,31 %), de la Palestine (68,71 %) et du Bhoutan (71,59 %). Dans ces pays, une part importante des personnes ayant atteint un niveau d’études supérieur reste en dehors du marché du travail (inactivité, chômage, émigration ou travail informel non comptabilisé).
Cet indicateur mesure la part de la population active (occupés et chômeurs) parmi l’ensemble de la population en âge de travailler ayant atteint un niveau d’études supérieur (enseignement tertiaire) en 2024. Il s’agit donc d’un taux d’activité spécifique aux personnes diplômées du supérieur, et non d’un indicateur de niveau d’éducation de la population. Seuls les 71 pays disposant d’une donnée pour l’année 2024 figurent dans ce classement.
Source : Banque mondiale / World Bank Data360, Indicateurs du développement dans le monde (WDI), WB_WDI_SL_TLF_ADVN_ZS — Population active ayant un niveau d’études supérieur (% de la population en âge de travailler ayant ce niveau d’études), données 2024. data360.worldbank.org/en/indicator/WB_WDI_SL_TLF_ADVN_ZS
