ÉDUCATION · SOCIÉTÉ · CLASSEMENT MONDIAL · DONNÉES 2022
Classement des pays par taux d’activité de la population diplômée de l’enseignement secondaire en 2022 — 117 pays

En 2022, selon la Banque mondiale, le Nigeria arrive en tête de ce classement avec 82,43 % de la population active diplômée de l’enseignement secondaire (niveau intermédiaire) en activité, suivi du Bhoutan (78,90 %), de la Bolivie (77,16 %), de Sainte-Lucie (76,01 %), du Pérou (75,83 %) et de Malte (75,68 %). Plusieurs pays en développement occupent le haut du classement, ce qui s’explique souvent par une forte intégration des diplômés de l’enseignement secondaire au marché du travail.
La France se classe 92e sur 117 pays avec 59,32 %, un niveau inférieur à la moyenne (63,17 %) et à la médiane (64,52 %). Elle se situe dans un groupe très resserré de pays européens, juste derrière la Grèce (59,67 %), la Croatie (59,65 %) et la Bulgarie (59,48 %), et juste devant la Slovénie (58,65 %) et la Zambie (58,52 %).
À l’autre extrémité du classement, la Somalie ferme la marche avec 22,81 %, précédée de la Palestine (37,73 %), du Sénégal (37,99 %) et de la Jordanie (38,34 %). Dans ces pays, une part importante des personnes ayant atteint un niveau d’études secondaires reste en dehors du marché du travail (inactivité, chômage, émigration ou travail informel non comptabilisé).
Cet indicateur mesure la part de la population active (occupés et chômeurs) parmi l’ensemble de la population en âge de travailler ayant atteint un niveau d’études secondaire (niveau intermédiaire) en 2022. Il s’agit donc d’un taux d’activité spécifique aux personnes diplômées du secondaire, et non d’un indicateur de niveau d’éducation de la population. Seuls les 117 pays disposant d’une donnée pour l’année 2022 figurent dans ce classement.
Source : Banque mondiale / World Bank Data360, Indicateurs du développement dans le monde (WDI), WB_WDI_SL_TLF_INTM_ZS — Population active ayant un niveau d’études secondaire (% de la population en âge de travailler ayant ce niveau d’études), données 2022. data360.worldbank.org/en/indicator/WB_WDI_SL_TLF_INTM_ZS








